2021年江苏省暨苏州市职业教育活动周启动仪式在苏州旅游与财经高等职业技术学校举行。活动中，长三角地区围绕一体化开展的职业教育协同发展，成为了多方关注的焦点。

江苏省教育厅厅长葛道凯介绍，“十三五”期间，江苏省职业教育在制度建设、体系建设、标准建设、队伍建设、能力建设等“五大建设”上狠下功夫，主要质量指标继续位居全国前列；在全国职业院校技能大赛中获得十一连冠、全国职业院校教学大赛中获得九连冠，入选国家“双高计划”学校数全国第一。2020年，江苏省启动部省共建苏锡常都市圈职业教育改革项目，打造全国首个以城市群为载体的部省共建职业教育高地。

葛道凯表示，接下来，江苏将扎实推进苏锡常都市圈职业教育高质量样板建设，切实推动苏锡常在职业教育和产业布局上分工互补、协同发展。优化中职学校、高职专科院校和职教本科学校的结构，推进本科层次职业教育试点。面向企业职工、农村转移劳动力、农民、失业人员、未就业高校毕业生、退役士兵、残疾人等开展培训，创新育训服务业态，展示职业院校在江苏高质量发展中的积极贡献。

苏州市教育局副局长项春雷表示，作为苏锡常都市圈职业教育改革项目的重要参与者之一， 苏州已于5月20日发布了推进苏锡常都市圈职业教育改革创新，打造高质量发展样本的实施方案；着力建设植根江南文化、对接苏州制造、产教深度融合的一流职业教育。

除了与省内城市在职业教育上协同发展，借着“长三角一体化”的推动作用，苏州在职业教育领域也正尝试与长三角地区其他省市实现一体化发展。5月下旬，长三角一体化示范区执委会威尼斯wnsr9778新闻通气会，示范区执委会，上海、江苏、浙江两省一市教育部门共同发布《招生工作通知》，开启2021示范区中高职衔接教育跨省招生工作。今年长三角一体化示范区6所中等职业学校，将面向示范区初中毕业生跨省招生255人。

项春雷透露，在上海青浦区、苏州吴江区和浙江嘉善县区域内，未来有望实现职业教育院校学分互认、跨校选课、学习成果公认的模式。“实践成功的话，将对我们在更大区域推行职业教育一体化的招生，具有莫大的好处。”项春雷期许道。