文化旅游与国际教育学院开展2024-2025学年第一学期第九周教研活动

发布时间:2024-10-30浏览次数:

10月29日下午,文化旅游与国际教育学院首先在T1416威尼斯wnsr9778全体教师会议,副院长胡玲玲传达了学校教学例会内容和期中教学检查方案,通报了近期教学检查、集中听课、技能大赛等多项工作进展情况,威尼斯wnsr9778了期中教学检查动员会,对期中教学检查各事项进行安排。党总支书记李诗泉对老师们的教学情况进行强调,要求教师们严格遵守教学纪律,切实做好教学准备,精心完成每次教学任务。会后,学院各基层教学组织分别在各自教研室开展了第九周教研活动。

   (一)外语系

商务与应用英语教研室在明德楼1519共同学习了2024年世界职业院校技能大赛实施方案和相关文件,讨论了职业技能大赛的评分标准和校内竞赛组织方式。通过学习,教研室各位老师明确了世界职业院校技能大赛参赛方式、组织方式和指导方向,为今后学生技能大赛活动的组织、开展与提升奠定了基础。随后,教研室对近期的毕业设计进展情况进行了研讨和总结。

外语基础教研室在明德楼1516共同学习了刘建珠教授关于高职英语教学改革的讲座,并交流了教学中的难点,对教学改革提出了各自的建议,教学改革要强化教学过程中学生的主体地位,要优化课堂教学模式,要进一步加强信息技术与课程整合的研究,提高教学的直观性和形象化。随后,大家又学习了2024年世界职业院校技能大赛实施方案,了解了赛制的安排和评分要素等内容,同时商讨了外语类校内竞赛的组织和开展。

(二)旅游系

旅游系两个教研室在明德楼1521围绕世界职业院校技能大赛备赛、校级学生技能竞赛安排和虚拟仿真实训中心建设等开展了教研活动。首先根据学校教学例会会议精神内容,结合教研室的实际情况,对教师上课情况、教学文件准备、校内外实训工作及顶岗实习工作情况提出重点要求;随后,深度解读了2024年世界职业院校技能大赛实施方案,与会老师们对2024年世界职业院校技能大赛新的赛道和新的评审标准进行的热烈讨论;最后,旅游基础教研室主任杨丽老师对前期教研室成员集体听课情况进行总结,鼓励教师们积极参与集中备课、听课活动。旅游与酒店管理教研室主任郭艳华老师安排了校内竞赛相关事项,并就建设旅游和酒店类虚拟仿真实训中心的必要性、可行性、建设内容和建设用途与老师们一起进行了研讨。

(三)艺术设计系

艺术设计系两个教研室在北实训楼S1228开展教研活动,在系主任胡玲玲老师的带领下集体学习了2024年世界职业院校技能大赛的相关章程,胡院长鼓励各位教师认真学习文件精神,积极参与,以赛促教,以赛促改;总结了23级广告专业和文创专业西安的人文采风实践教学情况,各位教师根据考察过程中遇到的问题和学习到的经验探讨下一步如何根据学生就业需求完善专业设置;另外,针对毕业答辩进行工作安排与计划,提醒各位教师及时关注学生毕业设计完成情况,并进行耐心辅导,提醒学生注意答辩的时间节点,保质保量的完成毕业设计。  

    (四)公共外语

公共外语第一教研室全体专兼职教师在行政楼1513围绕学情分析、上半学期听课情况、课堂革命、世界职业院校技能大赛相关章程研讨等方面开展了教研活动。通过学情分析,老师们更加清晰地了解了学生的学习状态和需求,为制定更加科学、合理的教学计划提供了有力的依据。同时,针对上半学期的听课情况,老师们也进行了细致的反馈,既肯定了教学中的亮点,也指出了存在的问题和不足,将焦点放在了教学模式和教学方法的创新上,研讨了如何采用有效的教学模式和教学方法,推进课堂革命,教师们分享了自己在教学实践中的成功案例和心得体会。

公共外语第二教研室在明德楼1515聚焦如何将课程思政内容有效融入课堂教学,探讨如何进行有效的教学评价,深入挖掘课程思政的内涵,实现课程思政与专业知识的有机融合,形成沉浸式课堂活动,提升学生的课堂参与度。各课程组的教师积极分享了各自的教学经验和案例,讨论了课程思政内容的多元化融入方式;还探讨了如何开展有效的教学评价,教学评价应不仅关注学生的知识掌握,还应重视其思维能力、价值观的形成和综合素质的提升。