为进一步提升教师课程思政教学水平，增强课程思政育人效果，3月28日下午，心理健康教育教研室在T1403办公室开展课程思政专题研讨活动。

活动期间，老师们结合本周教学专题“大学生人际交往与心理健康”，就如何凝练课程思政元素，课程思政案例的筛选，课程思政元素的融入，课程思政效果的评价等方面进行了热烈的交流。大家一致认为，通过本专题的学习，引导学生培养和谐、尊重、平等、互助、诚信、友善的交往理念，以良好的人际行为践行社会主义核心价值观，营造和谐的人际关系。

最后，李秋实主任指出，老师们要充分认识课程思政的重要性，主动对学生进行积极、正向引导，鼓励老师们参加课程思政相关培训、比赛，不断提升课程思政教学能力，增强课程思政育人效果。

本次教研活动，老师们对课程思政教学过程中的重要问题进行了充分探讨，明确了存在的问题和改进的方向，有效提高了教师课程思政教学能力。

（供稿/大学生心理健康教育中心 图文/畅相韦 部门审核/李秋实 编审/赵海娟）