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专家视角

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教育部副部长吴岩：“新双高”要有新内涵、新标准09月15日

从“五个度”浅析“新双高”09月02日

“新双高”的内在逻辑08月30日

从“双高”到“新双高”08月29日

“新双高”如何建设？教育部领导多角度阐述与解读08月28日

下一轮“双高”院校建设思考08月20日

第二轮“双高项目”培育和申报的臆断08月20日

“双高”建设院校自评亟须找准三块“板”03月27日

周建松：正确理解把握“双高”绩效评价的要义03月25日

加强高校本科专业优化调整有的放矢培养急需紧缺人才 ——教育部高等教育司负责人就《关于公布20…03月22日

教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知03月20日

划重点！民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏答问要点03月14日

民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏答问全记录03月12日

育部办公厅关于印发首届全国大学生职业规划大赛《大学生职业发展与就业指导课程教学赛道方案》的…03月05日

《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019—2023年）绩效评价工作的通知》答记者问01月26日

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